Le statut du texte dans la création hypermédia

Sur support numérique, l’écriture se rattache des qualités graphiques qui, pendant des siècles, avaient été surtout réservées à l’image : la couleur, la forme, la mise en espace et l’animation. Ce caractère visuel du texte numérique d’une part, et d’autre part les multiples possibilités d’interaction sur la matière textuelle, provoquent l’émergence de nouvelles « figures » qui peuvent ouvrir le texte vers de nouvelles significations, mais également provoquer une concurrence problématique entre l’observation et la lecture. À partir de l’analyse de deux créations numériques (Vingt ans après de Sophie Calle et Changer le cours d’A.Strid) sera donc étudié le statut du texte dans la création hypermédia, entre risque de disparition et conquête de nouveaux champs sémantiques.